Unos 808 millones de personas, lo que equivale al 9,9% de la población mundial, viven en condiciones de pobreza extrema, afirman la Organización de las Naciones Unidas y el Banco Mundial, junto con advertir que, si no se aceleran esfuerzos, el 8,9% seguirá en esta condición en 2030. 

Con el fin de aportar a revertir las cifras mundiales relacionadas con la pobreza, el concurso internacional “China-Latam Youth Challenge to Alleviate Poverty” nace como una iniciativa de Tsinghua University con universidades socias en América Latina, entre ellas la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), para inspirar a jóvenes en el desarrollo de proyectos y trabajo frente a este desafío global. 

El programa colaborativo también busca promover el entendimiento mutuo, el trabajo en equipo y el pensamiento creativo entre estudiantes de distintos países, fomentando el liderazgo como herramienta para impactar positivamente en los esfuerzos por enfrentar desafíos desde una visión globalizada.  

En la versión anterior participaron más de 120 estudiantes de distintas universidades chilenas, quienes, junto a estudiantes de Tsinghua University y otras instituciones coorganizadoras, trabajaron desde marzo en el desarrollo de sus propuestas respondiendo al llamado de las Naciones Unidas a combatir la pobreza.  

En línea con dicha misión, los grupos se centran en proponer, desde una mirada global y local, proyectos que enfrentan aspectos como el desempleo, la educación, acceso a vivienda y un entorno limpio, participación social, acceso a servicios y salud. 

En la última edición, el grupo mejor evaluado y que se llevó el oro fue “Fuente de sueños resplandecientes” (微光筑梦), una propuesta con enfoque triple que combina servicio, energía limpia y financiamiento para luminarias en rutas estratégicas, para el abastecimiento de luz en hogares en aldeas y zonas alejadas de los centros rurales. 

Las postulaciones al programa se encuentran abiertas hasta el 31 de marzo de 2026 y aceptan a estudiantes de pregrado o magíster de todos los programas UC, que manejen un nivel intermedio de inglés.  

Una mirada multidimensional  

Desde su primera versión en 2024, más de 200 estudiantes de Chile y China han sido parte de un desafío conjunto que enfrenta, con el uso de nuevas tecnologías y conocimientos, la pobreza multidimensional. 

Francisca Burgos, estudiante de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile e integrante del grupo ganador, valoró positivamente la experiencia y la importancia de dialogar con personas de otras partes del mundo para proponer soluciones. “Fuera de Santiago, de Chile y la región, hay mucho potencial para traer nuevas ideas innovadoras que puedan entregar autonomía a las personas para enfrentar estos desafíos”, valoró la estudiante. 

Diego Urzúa, estudiante de Magíster de la Escuela de Psicología UC, desarrolló junto a su equipo el proyecto “Elquilabs”, kit de herramientas y plataforma digital para convertir espacios rurales en Maker Spaces (espacios de trabajo colaborativo) funcionales, propuesta que busca combatir la escasez de recursos educativos y de creación en zonas rurales, en contraste con conos urbanos. Destacó: “Tener múltiples perspectivas siempre enriquecerá mucho más el proceso, teniendo la realidad de Chile y comparándola con la de China y Brasil”, destacó Diego Urzúa. 

Por último, Yannie, estudiante de Economía y Finanzas de Tsinghua University, visitó Chile por primera vez en el marco del concurso y fue miembro del grupo “Resilio”, una propuesta de sistemas modulares de refugios ante emergencias que utiliza un modelo de viviendas plegables reutilizando y usando responsablemente materiales. “Participar de este concurso ha sido una gran oportunidad para mí; compartir con mis compañeros de otros países y culturas ha sido una increíble experiencia”, cuenta el estudiante. 

El premio de la audiencia fue entregado a “Minova”, un proyecto realizado por estudiantes de Tsinghua University, Universidad de Santiago de Chile y de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que propone reutilizar desechos mineros para la creación de materiales de construcción sustentables y accesibles. 

Liderazgo académico con perspectiva global 

La primera jornada de la ronda final se realizó en la Universidad de Chile, donde los grupos se vieron por primera vez de forma presencial junto con mentores y profesionales. En la jornada se realizó una salida a terreno con los equipos, donde visitaron la Municipalidad de Lo Espejo y compartieron con autoridades sobre iniciativas y avances que mejoran la calidad de vida de los habitantes. 

En una jornada posterior, los estudiantes llegaron al Campus San Joaquín de la UC, donde participaron del seminario académico sobre el China-Latam Youth Challenge to Alleviate Poverty, con académicos de Tsinghua University y la Universidad Católica. 

Durante la instancia se realizaron dos paneles de diálogo y una presentación sobre el uso de la inteligencia artificial para combatir la pobreza, dirigida por Gabriela Arriagada, profesora del Instituto de Éticas Aplicadas y el Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional. 

El evento final de la versión anterior se realizó en el Centro de Innovación UC, donde el comité evaluador de los proyectos estuvo conformado por expertos de Tsinghua University, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile y el Ministerio de Desarrollo Social y Familia de nuestro país. 

Los finalistas se volverán a reunir en Tsinghua University, China, en enero de 2026, donde podrán seguir desarrollando sus proyectos y adquirir nuevas herramientas de la mano del trabajo realizado por la universidad china. También será una tremenda oportunidad para fortalecer redes y buscar posibles socios que puedan potenciar sus iniciativas. 

Postula aquí a la versión 2026: «Comienzan las postulaciones al Desafío China-Latam».