Encuentro con líderes UC: experiencias de formación internacional

14 de enero de 2026


A través de programas de liderazgo global, metodologías de enseñanza, cursos internacionales y otras instancias, estudiantes, profesionales y académicos de nuestra universidad son embajadores de experiencias internacionales que han transformado su forma de ver el mundo y han impulsado su desarrollo profesional.

La UC realizó 4 sesiones con miembros de la comunidad que han participado en destacados programas internacionales. (Crédito fotográfico: Paz Morales, Vicerrectoría de Asuntos Internacionales).

 

Sea dentro de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), online o viajando hacia otros países, lo cierto es que la comunidad universitaria ha encontrado oportunidades internacionales que enriquecen la formación y desarrollo de las personas dentro de los campus.

Entre noviembre y diciembre del año pasado, se realizaron encuentros con estudiantes, profesionales y académicos de la UC para reunir experiencias en distintas instancias de formación global, y crear redes entre las personas participantes.

Los asistentes representaron, a lo largo de las 5 sesiones, los grupos de los programas China-Latam Youth Challenge to Alleviate Poverty con Tsinghua University, Transforma e Impacta, junto con las universidades de la red La Tríada, Global Citizens y Global Leadership Programme de Universitas 21, también participaron docentes que lideran cursos aplicando metodologías de enseñanza con enfoque global.

«Estos encuentros nos ayudan a crear comunidad y conocernos entre los profesores que estamos trabajando en incorporar el inglés, y otros idiomas, como una lengua común que puedan ayudar a los estudiantes», destaca el Pablo Artiaga, académico de la Facultad de Teología que aplicó la metodología CLIL en sus cursos.

Estas instancias fueron organizadas por la Dirección de Formación Global UC, con el propósito de establecer un canal de comunicación con los miembros de la comunidad que han participado de estos programas y hacer seguimiento a sus proyectos posterior a la participación en ellos.

Además, estas experiencias compartidas ayudarán a la dirección a mejorar la oferta de programas y orientar el desarrollo de iniciativas dentro de los campus que fortalezcan la presencia de la comunidad en más espacios internacionales.

Sobre los programas

Esta es la primera vez que se realiza una serie de encuentros para reunir experiencias que mejoren las oportunidades de futuras generaciones de líderes globales. (Crédito fotográfico: Paz Morales, Vicerrectoría de Asuntos Internacionales).

 

El 12 de noviembre se realizó la primera sesión de estos encuentros, siendo los participantes del China-Latam Youth Challenge to Alleviate Poverty el primer grupo. Este encuentro reunió a las generaciones de 2024 y 2025.

El programa invita a estudiantes de Chile, China y otros países como Brasil, Uruguay, Colombia y Perú, a trabajar en equipos internacionales durante un semestre para desarrollar propuestas de proyectos innovadores que aborden el desafío mundial por aliviar la pobreza multidimensional.

Durante el programa se realizan distintas etapas, cerrando durante julio y agosto con la ronda final del concurso donde los estudiantes deben presentar sus proyectos frente a un jurado y audiencia.

La Universidad Católica ha sido anfitriona de las últimas versiones, recibiendo a estudiantes de los distintos países en sus campus para la esperada semana y ronda final.

Los equipos ganadores pueden viajar a China, y realizar una pasantía en Tsinghua University para seguir desarrollando sus proyectos y escalarlos a un impacto positivo y real.

Recientemente fue celebrado el quinto aniversario del programa latinoamericano de liderazgo global, Transforma e Impacta, una iniciativa que nace de la red regional La Tríada entre el Tecnológico de Monterrey (México), la Universidad de los Andes (Colombia) y la UC, aquí en Chile. La sesión de este programa se realizó el 5 de diciembre.

Este programa reúne a jóvenes líderes de las tres instituciones para participar en una etapa online y una semana presencial que tienen como propósito el desarrollo de proyectos con impacto social real, y la creación de redes de trabajo. La Universidad Católica ha sido dos veces anfitriona de este programa, durante el el 2022 y 2025.

Transforma e Impacta ha inspirado a más de 200 estudiantes latinoamericanos a trabajar por distintas causas, respondiendo al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

Las sesiones convocaron a distintas generaciones que han participado en los mismos programas para fortalecer lazos. (Crédito fotográfico: Samuel Díaz, Vicerrectoría de Asuntos Internacionales).

 

Los programas protagónicos de la sesión del 11 de diciembre son aquellos por la red global de universidades Universitas 21, que abordan transversalmente desde distintos estamentos los ODS y la participación de la academia en la aceleración para lograr cumplirlos.

Global Citizens y Sustainable Micro-Interships son dos programas online donde estudiantes UC han encontrado un espacio diverso e intercultural donde poder dialogar con estudiantes de otros países y desarrollar nuevas competencias para abordar los desafíos mundiales desde lo local.

Estos programas de Universitas 21 te permiten conocer a personas de todo el mundo y aprender a desenvolverse en lo que más les gusta desde una perspectiva global», valora Francisca Aranda, estudiante Magíster Ciencia Política UC y participante Global Citizens 2022 y Sustainable Micro-Internships 2024 U21.

A esos programas se suma el Global Leadership Programme, enfocado en profesionales y administrativos de la Educación Superior y que invita a poder ver la labor de formación con perspectiva global.

La serie de encuentros cerró convocando a docentes UC que han impartido cursos aplicando metodologías de internacionalización en el aula.

Académicos que han desarrollado y ofrecido a sus estudiantes la posibilidad de interactuar, a través de la colaboración con pares de otros países, con distintas realidades y abordar los contenidos teóricos con una visión global del mundo.

También, se han sumado aquellos profesores que han utilizado un segundo idioma, como el inglés, para conectar a sus estudiantes con nuevos enfoques internacionales y abordar conceptos desde una postura global.

Información

person Periodista:

Samuel Díaz Colmenares

Profesional de Plataformas Digitales

mail samuel.diaz@uc.cl


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